Психология развития и формирования личности
101
2 курс
📅 7 дек 2021
👀 615
1
Кто из нижеперечисленных психологов основал экспериментальную психологию? Предмет психологии - сознание человека. Психология личности в их подходе была психологией человека осознающего.2
Понятие "Индивид" включает в себя:3
Понятие "Личность" включает в себя:4
Индивидуальность - это:5
"Некоторая целостная психологическая система, в которой нет существенного различия субъективного и объективного, внешней и внутренней стороны" - это...6
"Личность, ее потребности и мотивация, а также окружающее пространство выступают как единая система напряжений или гештальт, стремящийся к разрядке". Кто автор этого утверждения?7
Потребности, обусловленные ситуацией, внешним окружением человека, потребности "данного момента" называются:8
Незавершенные действия сохраняются в памяти человека лучше, чем действия уже завершенные. Это феномен называется:9
По А.Маслоу наивысшими потребностями человека являются:10
Представителями гуманистической теории Личности являются:11
Ценности несут в себе нечто "стабильное, вечное, абсолютное". Через ценности человек "переживает свою принадлежность к социальному целому". "В своих потребностях человек всегда одинок, а в ценностях он всегда не один". Кто автор этой концепции?12
Этот психолог стал основателем логотерапии. Он утверждал, что существует особая форма мотивации человека - стремление к смыслу.13
Одно и тоже событие можно рассматривать через призму совершенно разных моделей (конструктов) ни один из которых не является более истинным, чем другой. Этот подход называется:14
Какой метод использовал Дж.Келли в рамках своего подхода изучения личности и индивидуальности?15
Автор двойной концепции детерминации личности (конвергенции двух факторов):16
Личность развивается как следствие конфликта между социальными и природными факторами. Эта концепция называется:17
Движущая сила развития личности – стремление к власти. Автор этой концепции:18
Карен Хорни считала, что движущей силой развития личности является:19
Их роль состоит в том, что они обеспечивают принадлежность всех индивидов к единому человеческому роду и при этом создают индивидуальные различия. О чем идет речь?20
Совокупность всех социальных и психологических процессов, посредством которых индивид усваивает систему знаний, норм и ценностей, позволяющих ему функционировать в качестве полноправного члена общества называется: